Mohamed Salim KAMARA, Sierra Leone

Mohamed Salim Kamara est un professionnel de l'enseignement, formel et non conventionnel, qui a plus de 4 ans d'expérience dans le secteur public et les ONG dans les domaines de l'éducation, de l'intégration du genre et du handicap, de la recherche, du développement de la jeunesse et des programmes/projets d'autonomisation des femmes et des filles. Il est titulaire d'un diplôme de troisième cycle en éducation et d'une licence en histoire et sociologie du Fourah Bay College, Université de Sierra Leone. Entre 2018 - 2021, il a occupé le poste d'agent de soutien scolaire auprès de Mott MacDonald (SL) Limited dans le cadre du programme d'amélioration de l'enseignement secondaire en Sierra Leone, financé par le Royaume-Uni et le DFID, également connu sous le nom de Leh Wi Lan (apprenons), afin d'améliorer les résultats d'apprentissage des garçons et des filles au niveau de l'école secondaire et d'accroître l'inscription, la rétention et le bien-être des filles et des enfants handicapés dans les écoles. Une partie de ses responsabilités consistait à collecter des données et à fournir une supervision de soutien aux enseignants et aux administrateurs des écoles. Au cours de cette période, il a également travaillé au sein du Corps de la paix des États-Unis en Sierra Leone en tant qu'animatrice linguistique et interculturelle, où il enseigne aux Américains la langue locale de leur site d'affectation et la culture sierra-léonaise. Il a également organisé des formations pour les jeunes sur les compétences liées à l'emploi et facilite la formation de groupes de femmes autosélectionnées pour l'épargne et le crédit dans les communautés du district rural de la zone occidentale de la Sierra Leone.